Lesaanpak

Een eerste verantwoording

De manier van werken zoals ik die momenteel bedrijf is een uitwerking van een artikel van Ben Beudeker.

Het artikel is zeer uitgebreid en gaat in op het werken met de verschillende leerstijlen zoals die onder andere door Kolb zijn uitgedacht. Ook staan zijn ervaringen hierin vermeld. Een indrukwekkend en inspirerend artikel.

Lesaanpak

Aan de hand van bovenstaand artikel heb ik een lesopzet samengesteld die momenteel wordt gepraktiseerd.

Let wel: de docent laat de leerling, de studiegroep, geen moment met rust . De 2e fase is geen zwemvijver voor leerlingen met de docent aan de kant die ze aanwijzingen toeroept hoe te zwemmen. Ook de docent is verantwoordelijk en betrokken bij het onderwijsleerproces van de leerling. En mochten ze kopje onder gaan dan is de docent in de buurt om te helpen.

Al met al is de insteek dat niet alleen de docent actief is, ook niet dat alleen de leerling , maar allebei.

School is geen plek voor toeristen, die zich al die kennis maar laten voorschotelen. School is een plek waar gewerkt wordt Door leerlingen en docenten, door docenten en leerlingen.